Mit Kreativität und Musik eigene und gesellschaftliche Themen wie Herkunft, Heimat, Kindheit, Rassismus und Weltfrieden zu verarbeiten – darum ging es bei einem zweitätigen Musikworkshop einer Klasse der Heinrich-Hertz-Schule.

Angeleitet durch ein Team von sogenannten „Rapagogen“ der Who.am.I. creative academy, der ersten pädagogischen Rap-Schule des Landes, entwickelten die Schülerinnen und Schülern im Jugendhaus Südwest gemeinschaftlich Texte und Strophen, die in einem eigenen Rapsong resultierten.

Gemeinsam laut sein, herausfinden, was die eigenen persönlichen Themen sind, Hemmungen überwinden und eigene Grenzen überschreiten, das waren die Aufgaben im Workshop. Kein Problem für die Schülerinnen und Schüler:

Am zweiten Tag überwanden sie schließlich alle ihre Hemmungen und nahmen den gemeinsam entwickelten Song am Mikrofon auf. Das Ergebnis kann sich hören lassen: ein ausdrucksstarkes, tiefgründiges und vor allem sehr persönliches Klassenprojekt.

Den Rapsong sowie weitere Infos zum Workshop gibt es auf der Website der Heinrich-Hertz-Schule. Reinhören lohnt sich!